Тенденції розвитку полікультурної освіти у професійній підготовці фахівців Канади і США. Trends In The Development Of Multicultural Education In The Professional Training Of Specialists In Canada And The USA

У монографії представлено теоретико-методичні засади підготовки фахівців для роботи в полікультурному освітньому середовищі на основі компаративного аналізу розвитку полікультурної освіти Канади і США. Цілісно і системно обґрунтовано загальні та особливі характеристики полікультурної освіти Канади і США, на основі порівняльно-зіставного аналізу схарактеризовано тезаурус понятійного апарату, визначено пріоритетні тенденції в канадській, американській та українській освіті, визначено категорію 'полікультурна освіта', її цілі, завдання, принципи, зміст, роль рідної мови у навчанні, взаємозв’язок школи і релігії, школи та сім’ї, полікультурна підготовка фахівців, законодавча база в галузі освіти. Обґрунтовано взаємозв’язок полікультурної освіти в Канаді і США з критичною теорією раси, теорією курикулуму, критичною педагогікою і антирасистською освітою, що знайшло відображення в підходах сучасних канадських і американських авторів до формулювання основних характеристик полікультурної освіти. Сформульовано наукові аргументи про неспроможність педагогічних ідей етноцентризму і асиміляції на підставі результаті аналізу теорії і практики монокультурної освіти в Канаді і США. Обґрунтовано і систематизовано практичні рекомендації канадських і американських вчених з поетапної інтеграції матеріалу полікультурного характеру у зміст освіти.

Для науковців, викладачів вищих навчальних закладів, інститутів післядипломної педагогічної освіти, педагогів, здобувачів наукових ступенів, студентів.

SPECIFICATIONS:

Author:I. S. Bakhov - І. С. Бахов

Publisher:Центр навчальної літератури

Language:Ukrainian/Українська

Publication Date:2018

Number of pages:420 pst

Format:Paperback

Width:145 mm / 5,7'

Height:205 mm / 8,1'

Weight:450 g

ISBN:9786110111133