Навчальний посібник розрахований на роботу з дошкільнятами 4–6 років. Матеріал орієнтований на дітей з порушеннями мовлення, проте може бути використаний і для занять із дітьми з нормальним мовленнєвим розвитком. Цей посібник допоможе дітям розвинути фонематичний слух, оволодіти навичками звуко-складового і звуко-буквеного аналізу й синтезу, розширити словниковий запас, засвоїти основні лексико-граматичні категорії рідної мови і навчитися читати. Виконання завдань сприятиме розвитку пам’яті, уваги, мислення, дрібної моторики.
Пропонується для використання в корекційній роботі з дітьми, що мають порушення мовлення. Книга може бути використана як самостійний посібник для індивідуальної роботи з дитиною в дитячому садку і вдома для навчання дитини читанню й підготовки до школи.
Адресовано дітям та їхнім відповідальним батькам. Може використовуватися в роботі логопедами, вихователями, педагогами додаткової освіти.
