Філософія освітнього простору вищої школи. Психологічне спрямування. Philosophy Of The Educational Space Of Higher Education. Psychological Direction

Наукова монографія присвячена висвітленню питань оновлення методологічних підходів та змістових аспектів викладання дисциплін психологічного циклу у закладах вищої освіти; розвитку професійних компетенцій майбутніх фахівців та їх особистісного росту в умовах сьогодення. Також, у роботі здійснено висвітлення результатів наукових досліджень, присвячених аналізу стресостійкості здобувачів вищої освіти та їх викладачів в умовах війни; збереження ментального здоров’я українців, що залишили окуповані території чи включені у бойові дії ; відновлення тілесного Я-образу у ветеранів, що пережили тяжке знівичення тіла у результаті поранень.

Матеріали будуть корисні для студентів та викладачів вищих навчальних закладів для спеціальностей 'Психологія', 'Середня освіта', 'Дошкільна освіта', 'Соціальна робота'. Інформація, подана у форматі аналітичних та емпіричних наукових повідомлень, буде цікавою для практикуючих психологів, педагогів та соціальних працівників

SPECIFICATIONS:

Author:V. Pavelkin, Natalia Korchakov - В. Павелкив, Наталия Корчакова

Publisher:Центр навчальної літератури

Language:Ukrainian/Українська

Publication Date:2025

Number of pages:458 pst

Format:Paperback

Width:145 mm / 5,7'

Height:200 mm / 7,9'

Weight:390 g

ISBN:9789663701400